በስልጠና ውስጥ የውሻ ባለቤቶች ዋና ስህተቶች
ትምህርትና ስልጠና

በስልጠና ውስጥ የውሻ ባለቤቶች ዋና ስህተቶች

ስለዚህ, የውሻ ባለቤቶች የመጀመሪያ ዋና ስህተት ስለ ስልጠና ሀሳብ እጥረት ወይም ስለዚህ ጥሩ ምክንያት የተሳሳተ ሀሳብ መኖሩን ሊቆጠር ይችላል.

እንደዚህ አይነት ስህተትን ለማስወገድ እና ለማረም ላለመፈለግ, ውሻዎን ማሰልጠን ከመጀመርዎ በፊት ስለዚህ ስልጠና ብዙ መጽሃፎችን ማንበብ ያስፈልግዎታል. ይህ በእርግጥ ባለቤቱ ውሻውን በራሱ ለማሰልጠን ካቀደ ነው.

በስልጠና ውስጥ የውሻ ባለቤቶች ዋና ስህተቶች

ባለቤቱ ከውሻው ጋር በስልጠናው መሬት ላይ ማለትም በውሻ ትምህርት ቤት ውስጥ ወይም በተናጥል በአስተማሪ መሪነት ከተሳተፈ ታዲያ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ስህተቶችን ማድረግ ቀላል ነው-የአስተማሪውን ምክሮች ወይም ምክሮች ሙሉ በሙሉ አለመከተል ከዋናው ጋር የሚዛመዱ እንደ ስህተቶች ይቆጠራሉ። ጢሙ ላይ ንፋስ። በነገራችን ላይ ስለ ስልጠና ሁለት መጽሃፎችን ማንበብም የተከለከለ አይደለም.

ብዙውን ጊዜ, ባለቤቶች የልዩ ባለሙያዎችን ምክሮች ከግምት ውስጥ በማስገባት ተገቢውን አስፈላጊነት አያያዙም, ለምሳሌ ከመጠን በላይ ወይም በጣም የተወሳሰበ. ብዙውን ጊዜ, በራሳቸው የጋራ አስተሳሰብ ወይም በጎረቤት አስተያየት ላይ በመተማመን, ቀላል ያደርጋቸዋል.

በስልጠና ውስጥ የውሻ ባለቤቶች ዋና ስህተቶች

ስለዚህ, የውሻ ስልጠና ላይ ፍላጎት ለመፍጠር የጥቆማው ግልጽ ዋጋ ቢኖረውም, የባለቤቶቹ ትንሽ ክፍል ብቻ የውሻውን ፍላጎት በሃላፊነት ይቀርባሉ. እና ውሻው ከአሰልጣኝ ጋር ለማሰልጠን ፍላጎት ከሌለው (ማለትም ለእሷ አስፈላጊ አይደለም) ፣ ከዚያ ችሎታዎቹን በደንብ አታስታውስም ወይም በጭራሽ አያስታውሳቸውም። እና የማይስብ እና አስፈላጊ ያልሆነን ለምን አስታውስ?! የምትወዳቸውን ሰዎች በትምህርት ቤት አስታውስ!

በውሻ ላይ ፍላጎት ማሳየት ምን ማለት ነው? ይህ ማለት በእሷ ውስጥ አንድን ድርጊት ለመፈፀም የሚያቃጥል ፍላጎት ወይም የእርምጃውን ውጤት ለመያዝ በእኩልነት የሚቃጠል ፍላጎት ማነሳሳት ማለት ነው. እናም ለዚህም በውሻው ውስጥ ተገቢ ፍላጎቶችን እና ማበረታቻዎችን መፍጠር አስፈላጊ ነው. ነገር ግን ለመፍጠር ብቻ ሳይሆን በትክክለኛው ደረጃ ለመጠበቅ. ለምሳሌ, ባለቤቱ ምግብን እንደ ማጠናከሪያ እየተጠቀመ ከሆነ, ውሻው የውሻ ረሃብ ሊያጋጥመው ይገባል. ያም ማለት እስከዚህ ደረጃ ድረስ ረሃብ አለበት ስለዚህ ለአንድ ጥራጥሬ መኖ ወደ እሳት እና ወደ ውሃ ውስጥ ለመግባት ዝግጁ ይሆናል.

መጽሃፎቹ እንደ “ጣፋጭ ምግብ” የሚገልጹት ብዙ ጊዜ ለውሻ አስፈላጊው ዋጋ አይኖረውም። ያለ ህክምና መኖር ይችላሉ!

ለጨዋታ ፍላጎቶችም ተመሳሳይ ነው። በስልጠና ውስጥ መጠቀም ውጤታማ የሚሆነው ውሻው በዓለም ላይ ያሉትን ሁሉንም ውሾች በአሻንጉሊት ሲለውጥ እና ከባለቤቱ ጋር ሲጫወት ብቻ ነው!

በማጠናከሪያው ላይ ያለው ፍላጎት ዝቅተኛ ከሆነ ወደ እንደዚህ አይነት ማጠናከሪያ የሚወስደው እርምጃ ውሻው አስፈላጊ አይደለም.

በስልጠና ውስጥ የውሻ ባለቤቶች ዋና ስህተቶች

በነገራችን ላይ የውሻው የማጠናከሪያ ፍላጎት ሲቀንስ የስልጠና ክፍለ ጊዜዎች መቆም አለባቸው.

የሚቀጥለው የባለቤቶች የተለመደ ስህተት በውሻው ላይ አሉታዊ ተፅእኖዎችን አላግባብ መጠቀም ነው. አስጸያፊዎች, ስለዚህ ያውቃሉ, በውሻ ላይ ምቾት ወይም ህመም የሚያስከትሉ ድርጊቶች ናቸው.

ውሻው በአጠቃላይ እንዲሠራ ማስገደድ እና በተለይም በተገላቢጦሽ ተጽእኖዎች እርዳታ በውሻው ውስጥ አሉታዊ ስሜቶችን እና ፍርሃትን ያስከትላል. እና ማንም ሰው ህመምን, አሉታዊ ስሜቶችን እና የፍርሃትን ሁኔታ አይወድም. በባለቤቱ የተሰጡ ትዕዛዞች, ችሎታዎች, ስልጠናው የሚካሄድበት ቦታ በጊዜ ሂደት ከአሉታዊ ስሜቶች ጋር የተቆራኘ ነው, እናም ውሻው ከባለቤቱ ጋር የመግባባት ፍላጎትን ሁሉ ያጣል. እና መማር ደስ የማይል እና የሚያስፈራ ከሆነ መማር አይፈልጉም። ተማር።

በስልጠና ውስጥ የውሻ ባለቤቶች ዋና ስህተቶች

ሁለቱንም በጣም ብዙ እና ብዙ ጊዜ, እና በጣም ትንሽ እና በጣም አልፎ አልፎ መለማመድ እንደ ስህተት ይቆጠራል. በየቀኑ ልምምድ ማድረግ ይችላሉ, ግን ቀስ በቀስ. በየሁለት ቀኑ መለማመድ ይችላሉ, ከዚያ የመማሪያ ክፍሎች ቆይታ መጨመር አለበት. ነገር ግን ውሻ በራሱ በደንብ አይዳብርም, ማሳደግ አለበት.

የትምህርት ቆይታ? ትምህርቱ የሚቆየው ውሻው ትኩረትን እና ፍላጎትን እስከያዘ ድረስ, ከእርስዎ ጋር በዚህ ስልጠና ውስጥ ለመሳተፍ ፍላጎት እስካላት ድረስ. ከዚህ ስርዓት ጋር መጣበቅ ጥሩ ነው-የሁለት ደቂቃዎች አሰልቺ ክፍሎች - አስደሳች እረፍት ሁለት ደቂቃዎች። እና እንደገና: ለሁለት ደቂቃዎች ክፍሎች - ለሁለት ደቂቃዎች እረፍት.

ተመሳሳይ ልምምድ ለረጅም ጊዜ መድገም አይችሉም. ውሾች ልክ ሰዎች እንደሚያደርጉት በብቸኝነት ሰልችቷቸዋል።

በስልጠና ውስጥ የውሻ ባለቤቶች ዋና ስህተቶች

ብዙውን ጊዜ, ባለቤቶች በጣም ቀደም ብለው ማሰሪያውን እንደ የባህሪ ቁጥጥር ዘዴ አድርገው መጠቀም ያቆማሉ። ይህ ደግሞ ውሾች ገመዱ በማይታሰርበት ጊዜ የባለቤቱ ኃይል እንደሚቆም በፍጥነት እንዲረዱት ያደርጋል። ሶስት የችሎታ ምስረታ ደረጃዎችን መለየት የበለጠ ትክክል ነው-በአጭር ማሰሪያ ላይ ፣ በመካከለኛ ርዝመት እና በ 10 ሜትር ርዝመት ያለው ገመድ። ማሰሪያው መከፈት ያለበት ውሻው በረዥም ማሰሪያ ላይ ትዕዛዞችን ለመፈጸም ዋስትና ሲሰጥ ብቻ ነው።

ብዙ ባለቤቶች ትዕዛዙን ደጋግመው ይደግማሉ እና የትእዛዞቹን ማስፈራሪያ ይጠቀማሉ። እመኑኝ ውሾች ዋናው ነገር የቃላት መዘዝ እንጂ የቃላት መዘዝ እንዳልሆነ በሚገባ ያውቃሉ። አንድ ትዕዛዝ በሥርዓት ቃና ስጡ፣ ግን መፈጸሙን እርግጠኛ ይሁኑ። ከዚያ በሚቀጥለው ጊዜ ውሻው ምን እንደሚጠብቀው ያውቃል.

እና አጠቃላይ የመማሪያ ስልተ ቀመርን መጣስ የለብዎትም-ከቀላል እስከ ውስብስብ እና ከአጠቃላይ እስከ ልዩ!

መልካም ዕድል!

መልስ ይስጡ